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黄冈【品科】网上阅卷系统建设方案

文章属于:品科科技 | 2017-12-5

 网上阅卷系统功能概述

零误差的识别技术  国际领先的“无需定位、模糊识别”技术,既突破了定位识别对答卷设计与印刷要求过高的局限,也确保了100%的正确识别。

    低成本的综合应用  完全的MS-Word设计,且可使用60克以上普通纸单面/双面复印、速印或胶印答卷,不但使操作简单,而且综合成本低廉。

    效率高率的阅卷手段  免去阅卷过程对纸质答卷的操作和流水线评卷中的等待,再加上自动的登分、加分与统计分析,整体效率提高5倍以上。

    客观性的评卷保证  在阅卷过程中,系统自动屏蔽考生的相关信息,评卷教师只看到答题内容而不知道答卷者,确保评卷过程的客观公正。

    科学化的质量监控  系统对任意题目双评、多评、仲裁等误差控制和对个人前后及个人与整体的一致性校验功能,大限度地确保了阅卷质量。

可视化的过程监控  系统可对评卷工作的总体进度、各题进度、个人进度以及评卷质量进行实时监控,并以数据及图表方式直观反映监控结果。

 超强大的适应能力  系统除适用于高(中)考网上阅卷外,其具有的阅卷批注、标志性答卷处理、在线讲评等功能使其更加适用于学校级应用。

 全面性的质量分析  系统可通过对不同对象、科目及题目的考试分析以及对难度、信度、区分度等指标的综合判断,实现对教学质量科学评价。

网络化的数据共享  系统生成的各类统计分析报告可直接在网络服务器上发布,供有关领导、教师乃至学生共享。学校的质量分析和班级的考试讲评也可通过网络直接调用相关数据,实现教学讲评的现代化。

网上阅卷系统建设方案系统主要作用

确保阅卷质量  系统的客观公正性保证、多评误差控制、评卷一致性检查及自动登分、加分与统计分析等功能,为提高阅卷质量提供了充分保证。

提高教学水平  面向地区、学校、班级、个人的成绩统计以及针对科目、题目、知识点的答题分析,不但为教学诊断提供了依据,而且有利于提高教学水平。

减轻教师负担  系统的客观题自动阅卷,主观题网上评卷及成绩自动统计分析功能,为提高阅卷效率(5倍以上),减轻教师负担提供了现代化的手段。

降低资源消耗  应用本系统既无须购买昂贵的设备,也不必使用精致的答题卡,因而节省教学投资,降低考试成本,且可充分发挥现有教学资源的作用。

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