为期两天的九年级第 1次月考顺利结束，接下来就是阅卷工作了。

      虽然改卷工作很辛苦，但是自从我们学校开始使用网上阅卷系统进行评卷后，老师们可以免去奔波之苦，随时随地拿着手机悠闲批改试卷。

        月考的时间越来越近，可不巧的是负责阅卷扫描工作的杜瑞庄老师要去安阳学习了。10月8日，杜老师在学校把阅卷前的基础信息进行了输入，导入学生的考号、考场分配教师信息等，而且把条形码也已经印出了。10月9日他离开了学校。

        10号的时候出现了意外，原本答应到教导处帮忙扫描试卷的康乐主任，因为忙着学生两免一补的事情，不能来了。这一枪让人措手不及。

    是使用纸质改卷还是使用网上改卷？武主任考虑到现在学校分两个校区，人员分散，再加上调休，本周只有一天休息时间，总得让老师们有点自由时间吧？于是她从大局出发，本着服务老师，开拓创新的态度，果断做出决定，继续实行网上阅卷。

  她立刻就和杜老师联系，询问他能不能回来，请假两天，忙完考试再去，杜老师说刚开班，要求严，路程远，咱们电话微信联系可以实行远程操作。

      11号是月考第 1天。一切按部就班进行，我们教导处人员提前到校，分好试卷。语文考试开始后，我们这边几个人分发下一场试卷，电脑前武主任开始披挂上阵做扫描准备。打开页面后，武主任就给杜老师联系，可是电话打不通，只好发微信。我们等的很着急。终于，杜老师回了信，让把试卷传上网，对照试卷，开始和武主任通话，远程指导扫描步骤：上传试卷——试卷结构——模板设置——答题卡定位——扫描答题卡——框题——任务分配——输入客观题答案，郭会品老师在旁边急忙做着记录，生怕漏掉哪个环节。

        毕竟，说着容易做着难，实际操作起来还是有困难的。武主任先做第 1步，上传试卷后确定试卷结构。试卷结构共分两大块客观题和主观题，先找到客观题，然后点击添加符号，于是电脑页面出现一、1，从（）到（）共（）题，每小题（）分，需要手动填写，如果失误，电脑不认账，还得删除再来，正确后再输入一、2内容，依次类推。现在说来似乎容易，可是实际操作还是有一定难度的。

       因为这次考试使用的是题卡合一的试卷形式，武主任又给试卷上的答题地方进行框题，并尽可能地适当地圈的大一点，力求保证学生答题内容在答题框内，她考虑得不能不周到。

        这时候，我也已经根据阅卷老师人数、试题数量进行分工，力求工作量均等。武主任根据划分，从全校各级任课教师中导入批改语文试卷的老师名单，开始分任务，电脑随机确定改卷人。

   由于这次月考教导处组织严密，安排合理，分工得当，所以批改试卷过程中，基本没有老师反映什么问题，月考顺利完成！